提高高三數(shù)學(xué)成績最快的方法：背數(shù)學(xué)規(guī)律和小結(jié)論 高中數(shù)學(xué)不是靠死記硬背，但這并不意味著你沒有，基本規(guī)律和結(jié)論還是要背的，熟記，自然也可以靈活運用。
2023年高中數(shù)學(xué)成績提升方法
一、鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的方法
首先，課堂緊跟老師，認(rèn)真聽每一節(jié)課，做好課堂筆記，有些學(xué)生喜歡下課后自學(xué)，我不喜歡在課堂上聽講座，這是非常錯誤的，因為老師對高考的理解和對知識的掌握，比我們自學(xué)好多了，跟上老師的步伐是打好基礎(chǔ)最關(guān)鍵的一步
學(xué)習(xí)教科書的基礎(chǔ)知識，我們強(qiáng)烈建議您使用思維導(dǎo)圖，課本上的所有知識都可以畫成一個樹層，更容易理解、記憶，這樣，知識點就不再是孤立的，而是成為一個網(wǎng)絡(luò)，這比只看書要好得多
二、數(shù)學(xué)上正確的策略
想學(xué)數(shù)學(xué)，刷題真的很有必要，但是你真的會刷題嗎，但是成績還是不好，核心原因是做題時忽略了最重要的一步，也就是每個題目做完之后總結(jié)反思，我們還需要總結(jié)，問自己以下問題：考的是什么知識、你掌握了嗎、解決問題的思路在哪里、什么是突破、哪種類型的主題、這些類型的問題有哪些常見模式、應(yīng)該用什么方法來回答這類問題，多問自己幾個為什么，你真的能看懂一道題，伸手做一道題，遇到一類題
做題不是越多越好，要知道海戰(zhàn)術(shù)只是手段，我們的最終目的是通過做題來加深對知識的理解，掌握解決問題的套路，提高做題速度，如果你不總結(jié)問題，不管你刷多少題，效果都不會很明顯
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2023高中數(shù)學(xué)答題技巧
一、數(shù)學(xué)三角問題
注意數(shù)學(xué)歸一化公式、歸納公式的正確性（轉(zhuǎn)化為同名同角三角函數(shù)時，應(yīng)用歸一化公式、誘導(dǎo)公式（奇異變化、甚至不變;當(dāng)符號看到象限時），容易因為粗心，導(dǎo)致錯誤!所有失敗者?。?/p>
二、數(shù)學(xué)序列問題
1個、當(dāng)證明一個數(shù)列是算術(shù)（幾何）數(shù)列時，最后做結(jié)論的時候?qū)懻l是第一項，誰是公差的算術(shù)（幾何）數(shù)列（公比）;
2個、當(dāng)最后一個問題證明不等式成立時，如果一端是常數(shù)，當(dāng)另一端是包含n的公式時，一般考慮縮放;如果兩端都是包含 n 的表達(dá)式，一般考慮數(shù)學(xué)歸納法（使用數(shù)學(xué)歸納法時，當(dāng) n=k+1，務(wù)必使用 n=k 的假設(shè)，否則不正確。使用假設(shè)后，如何將當(dāng)前公式轉(zhuǎn)換為目標(biāo)公式，一般適當(dāng)縮放，這是困難的。簡潔的方法是，從當(dāng)前表達(dá)式中減去目標(biāo)表達(dá)式，看符號，獲取目標(biāo)表達(dá)式，得出結(jié)論的時候，一定要寫總結(jié)：由①②證明;
3個、證明不等式時，有時構(gòu)造函數(shù)，利用函數(shù)的單調(diào)性很簡單（所以要知道構(gòu)造函數(shù)）。
三、數(shù)學(xué)立體幾何問題
1個、證明線與面的關(guān)系，一般不需要建部門，更簡單;
2個、求不同平面的直線所成的角、線角、二面角、存在問題、幾何體的高度、表面積、當(dāng)音量等問題，最好建一個部門;
3個、注意向量所成角的余弦值（范圍）與待求角的余弦值（范圍）的關(guān)系（符號問題、鈍角、銳角問題）。
四、數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)、極值、最超值、不等式恒成立（或反證法使用）問題
1個、首先找到函數(shù)的域，正確找到導(dǎo)數(shù)，特別是復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)，單調(diào)區(qū)間一般不能合并，用“和”或“，"分離（知函數(shù)求單調(diào)區(qū)間，沒有等號;單調(diào)性，查找參數(shù)范圍，帶等號）;
2個、注意最后一題有套用前面結(jié)論的意識;
3個、注意分討論的思路;
4個、數(shù)學(xué)不等式題有構(gòu)造器意識;
5個、常數(shù)建立問題（分離常數(shù)法、使用函數(shù)圖像和根的分布方法、求函數(shù)最值方法）;
6個、整體思維6分，10分，認(rèn)為14分。
五、數(shù)學(xué)概率問題
1個、找出隨機(jī)實驗中包含的所有基本事件以及期望事件中包含的基本事件的個數(shù);
2個、弄清楚什么是概率模型，應(yīng)用哪個公式;
3個、記錄平均值、方差、標(biāo)準(zhǔn)偏差公式;
4個、求概率時，難的話就反過來（根據(jù)p1+p2+。+pn=1);
5個、計數(shù)時注意使用枚舉、樹狀圖等基本方法;
6個、注意反向采樣，無放樣抽樣;
7、注意“分散”的知識點（莖葉圖，頻率分布直方圖、分層抽樣等）大問題滲透;
8個、注意條件概率公式;
9、注意平均分組、不完全等分分組問題。
六、數(shù)學(xué)圓錐曲線問題
1個、注意軌跡方程，從三個曲線（橢圓、雙曲線、拋物線）為了，橢圓是最受考驗的，直接法、定義、交叉跟蹤法、參數(shù)法、待定系數(shù)法;
2個、注意直線的思路（方法1點有斜率，沒有坡度;方法二 設(shè)x=my+b（當(dāng)斜率不為零時），當(dāng)弦的中點已知時，常使用傳播法）;注意判別式;注意吠陀定理;注意弦長公式;注意自變量的取值范圍等;
3個、戰(zhàn)術(shù)方面，整體思路應(yīng)該是7分，9分，認(rèn)為12分。
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